Оценка за поведение в российских школах не станет «волшебной палочкой» и не поможет исправить ситуацию с конфликтами между учениками, а также между учениками и педагогами. В этом нововведении усомнился председатель профсоюза «Учитель» Дмитрий Казаков, его слова приводит радиостанция «Говорит Москва».

По мнению Казакова, оценки за поведение могут как улучшить, так и ухудшить учебный процесс.

«Она (оценка) может даже ухудшить проблему. (...) Такие проблемы обычно происходят в подростковом возрасте. Если хулигану поставят (...) двойку, то он станет героем. Ситуацию это никак не исправит», — предположил председатель профсоюза.

Как сообщалось ранее, в 84 российских школах начнут ставить оценки за поведение в качестве эксперимента.